Vom Zeichen zum System: Coaching und Wissensmanagement in modernen Bildungsprozessen
Von Michael Pohl, Michael Braun, mit Beiträgen von Heinrich Fallner
Titel: Vom Zeichen zum System
Vom Zeichen zum System: Wirksame Bildungsprozesse entwickeln Ideen. Nachhaltige Bildungsprozesse brauchen Begleitung.
Aus verschiedenen Blickwinkeln wird in diesem Buch beschrieben, welchen Beitrag Coaching und Wissensmanagement zur Förderung von Ideen – und deren Umsetzung – leisten können. Vom Zeichen zum System. Menschliche Interaktion ist ein hochkomplexes System des Zeichenaustausches, das permanent neu erschaffen wird. Bildungsprozesse und Ideen leben zwischen Zeichen und System.
Die Beiträge in diesem Buch widmen sich unterschiedlichen Facetten des Umgangs mit Lernen und Wissen. Die Perspektiven sozialen Lernens werden mit denen der neuen Informationstechnologien verbunden. Sowohl beim Coachinglernen als auch beim Internetlernen geht es immer um die Gestaltung von Veränderungsprozessen.
- Taschenbuch: 310 Seiten
- Auflage: 1. Auflage 2004
- ISBN-10: 3936083045
- ISBN-13: 978-3936083040
Ausgewählte Rezensionen:
"Die Autoren sind kompetente Fachleute ihres Metiers, denen man ihre umfangreiche Praxiserfahrung abspürt. Gerade die hohe Praxisrelevanz macht den Band wertvoll. Es ist den Autoren gelungen, von der Thematik, dem Differenzierungsgrad und der Ausführlichkeit her sehr unterschiedliche Beiträge in einen nachvollziehbaren Zusammenhang zu stellen. Das lässt die Lektüre auch dann spannend bleiben, wenn man das Buch von vorn bis hinten durchliest - was vermutlich kaum jemand tun wird. Wer sich für vor allem Erwachsenenbildung interessiert, wird die entsprechenden Beiträge wahrnehmen. Wer etwas für seine Coachingpraxis gewinnen will oder an Coachingausbildungen Interesse hat, wird sich auf die Arbeiten von Fallner und Pohl konzentrieren. Gleichwohl gibt es Berührungen und Überlappungen - und entsprechende Lektüregewinne. Die Basis aller Artikel bilden die konstruktivistischen Grundannahmen, die Lernen als (Wissens-)konstruktion einem Lehren als Instruktion gegenüberstellt. Und manches von dem, was in dem zu kurz kommt, lädt eben zum eigenen "Navigieren" und Konstruieren ein - Material und Landkarten liegen vor!" (Socialnet)
"Das Schlagwort vom "Lernen lernen" geht durch alle Medien. Die Autoren M. Pohl und M. Braun zeigen neue Wege in Bildung, Weiterbildung und Coaching auf." (Akademie für Beratung und Qualifizierung - ABEQ)
